Посмотрите видео Марка на скорости 0.5. Это нужно сделать для того, чтобы детально изучить транскрипцию текста. Красным в транскрипции выделены пройденные звуки, на которые нужно обратить пристальное внимание.
Также не забывайте напряженнее артикулировать согласные звуки /m/, /s/, /n/, /l/, /v/, /f/ и наседать на них! Следите за ритмом и выбивайте ядра и ударные слова, которые размечены в тексте.
Также не забывайте напряженнее артикулировать согласные звуки /m/, /s/, /n/, /l/, /v/, /f/ и наседать на них! Следите за ритмом и выбивайте ядра и ударные слова, которые размечены в тексте.
Final task
23:45 минута в лекции
>Hi everyone! How you \doing. Welcome /back ¦ to me cha\nel. I ﻻhope you're ﻻ doing¦ ﻻreally \well. \Miss you guys.
It looks like the \evening. I cannot /stress how rank the
\weather is |out¦ in 'south London¦ to\day.
But I ﻻthought to ﻻday I would ﻻ hop ﻻ back on the 24-hour challenges.
You \know how much I love them. I ﻻknow how much \you love them. And today¦, let me just ﻻclose that >window¦, we're 'gonna be doing 'something >cute.
We're gonna be 'doing 'something >fun. So, today we're gonna be 'eating miniature / food for 24 \hours. I was inﻻspired ﻻby ¦ um the '/ Borrower's', um ¦ ﻻobviously ﻻgrowing ﻻup ﻻthat was my ﻻfavorite / film.
It looks like the \evening. I cannot /stress how rank the
\weather is |out¦ in 'south London¦ to\day.
But I ﻻthought to ﻻday I would ﻻ hop ﻻ back on the 24-hour challenges.
You \know how much I love them. I ﻻknow how much \you love them. And today¦, let me just ﻻclose that >window¦, we're 'gonna be doing 'something >cute.
We're gonna be 'doing 'something >fun. So, today we're gonna be 'eating miniature / food for 24 \hours. I was inﻻspired ﻻby ¦ um the '/ Borrower's', um ¦ ﻻobviously ﻻgrowing ﻻup ﻻthat was my ﻻfavorite / film.
[d], [dʒ] AND [ŋ]
> - потяните слово, как это делает Марк
¦ - пауза
ﻻ - ударный слог (как рэп)
(?) - гортанная смычка
ﻻ - ударный слог (как рэп)
(?) - гортанная смычка
* В беглой английской речи, когда у вас встречается глухой /s/+ /j/,
мы получаем /ʃ/ вместо /s/. Происходит так из-за влияния /j/.
Опять все дело в удобстве.
По позиции языка /ʃ/ ближе к /j/, чем /s/. Данное явление с заменой согласной на другую называется ассимиляцией.
Послушайте ещё раз как Марк произносит фразу "miss you, guys".
мы получаем /ʃ/ вместо /s/. Происходит так из-за влияния /j/.
Опять все дело в удобстве.
По позиции языка /ʃ/ ближе к /j/, чем /s/. Данное явление с заменой согласной на другую называется ассимиляцией.
Послушайте ещё раз как Марк произносит фразу "miss you, guys".
haɪ ⠀ˈevriwʌn ⠀haʊ ⠀ju ⠀ˈduːɪŋ ⠀ˈwelkəm ⠀bæk ⠀tu ⠀miː ʃʌnel ⠀aɪ ⠀həʊp⠀ jɔː ⠀ˈduːɪŋ⠀ ˈrɪəli ⠀wel ⠀*mɪʃ+ ju ⠀ɡaɪz
ɪ(?) ⠀ lʊks ⠀laɪk ⠀ði⠀ ˈiːvnɪŋ ⠀aɪ⠀ ˈkænɒt ⠀stres ⠀haʊ ⠀ræŋk ðə⠀* ˈweðər+ ɪz ⠀aʊ(?) ⠀ɪn ⠀saʊθ ⠀ˈlʌndən ⠀təˈdeɪ
bʌ(?) ⠀ aɪ ⠀θɔː(?) ⠀təˈdeɪ ⠀aɪ ⠀wʊd ⠀hɒp ⠀bæk⠀ ɒn ⠀ðə ⠀ˈtweni ⠀fɔː⠀ aʊə ⠀ˈtʃælɪndʒɪz
ju ⠀nəʊ ⠀haʊ ⠀mʌtʃ ⠀aɪ ⠀lʌv ⠀ðem⠀ aɪ ⠀nəʊ ⠀haʊ ⠀mʌtʃ⠀ ju: ⠀lʌv ⠀ðem⠀ æn⠀ təˈdeɪ⠀ le(t) ⠀miː ⠀dʒəs(t) ⠀kləʊz ðæ(?)⠀ ˈwɪndəʊ
wɪə ⠀ ˈɡ(ə)nə ⠀bi⠀ ˈduːɪŋ ⠀ˈsʌmθɪŋ ⠀kjuː(?) ⠀wɪə ⠀ˈɡ(ə)nə⠀ bi ˈduːɪŋ⠀ ˈsʌmθɪŋ⠀ fʌn⠀ səʊ ⠀təˈdeɪ ⠀wɪə ⠀ˈɡ(ə)nə ⠀bi ⠀
i:(?)ɪŋ ⠀ ˈmɪnətʃə ⠀fuːd ⠀fə ⠀ˈtweni ⠀fɔː⠀ aʊəz ⠀aɪ ⠀wəz ⠀
ɪnˈspaɪəd ⠀baɪ ⠀əm ⠀ðə ⠀ˈbɒrəʊəz ⠀əm⠀ 'ɒbviəsli ⠀ˈɡrəʊɪŋ
ʌp ⠀ðæ(?) ⠀wəz ⠀maɪ⠀ ˈfeɪvərɪ(?) ⠀fɪlm
ɪ(?) ⠀ lʊks ⠀laɪk ⠀ði⠀ ˈiːvnɪŋ ⠀aɪ⠀ ˈkænɒt ⠀stres ⠀haʊ ⠀ræŋk ðə⠀* ˈweðər+ ɪz ⠀aʊ(?) ⠀ɪn ⠀saʊθ ⠀ˈlʌndən ⠀təˈdeɪ
bʌ(?) ⠀ aɪ ⠀θɔː(?) ⠀təˈdeɪ ⠀aɪ ⠀wʊd ⠀hɒp ⠀bæk⠀ ɒn ⠀ðə ⠀ˈtweni ⠀fɔː⠀ aʊə ⠀ˈtʃælɪndʒɪz
ju ⠀nəʊ ⠀haʊ ⠀mʌtʃ ⠀aɪ ⠀lʌv ⠀ðem⠀ aɪ ⠀nəʊ ⠀haʊ ⠀mʌtʃ⠀ ju: ⠀lʌv ⠀ðem⠀ æn⠀ təˈdeɪ⠀ le(t) ⠀miː ⠀dʒəs(t) ⠀kləʊz ðæ(?)⠀ ˈwɪndəʊ
wɪə ⠀ ˈɡ(ə)nə ⠀bi⠀ ˈduːɪŋ ⠀ˈsʌmθɪŋ ⠀kjuː(?) ⠀wɪə ⠀ˈɡ(ə)nə⠀ bi ˈduːɪŋ⠀ ˈsʌmθɪŋ⠀ fʌn⠀ səʊ ⠀təˈdeɪ ⠀wɪə ⠀ˈɡ(ə)nə ⠀bi ⠀
i:(?)ɪŋ ⠀ ˈmɪnətʃə ⠀fuːd ⠀fə ⠀ˈtweni ⠀fɔː⠀ aʊəz ⠀aɪ ⠀wəz ⠀
ɪnˈspaɪəd ⠀baɪ ⠀əm ⠀ðə ⠀ˈbɒrəʊəz ⠀əm⠀ 'ɒbviəsli ⠀ˈɡrəʊɪŋ
ʌp ⠀ðæ(?) ⠀wəz ⠀maɪ⠀ ˈfeɪvərɪ(?) ⠀fɪlm
* ˈweðər+ ɪz - linking r
